本校截至106年9月共有188所姊妹校（亞洲102校、歐洲62校、美洲20校、大洋洲4校），遍布全球38個國家。近年來簽署校級協議著重雙方是否能進行實質交流為衡量依據，也鼓勵院系所直接與國外機構簽約。目前姊妹校中，除為締結姊妹校之合作備忘錄或以教師間的學術交流為主，另有141所簽有交換學生協議；其中有交換學生往來之實質交流比例逾70%。本校為活絡國際交流、提升國際能見度、強化國際競爭力，未來執行策略為：

(一)    精緻國際化教育與學習環境：

       為奠定完善校園國際化基礎建置，本校藉由民國104年參加國際化品質視導計畫，完成各行政及學術單位英文網頁建置、外籍師生相關法規雙語化、完善國際學生入學及輔導及協助外籍生融入生活及學習等機制。並於106年開發國際會議線上報名系統，透過網路平台整合各方資源，以持續打造更便利及人性化的全校國際化環境。

       本校除提供國際學生免費華語課程，輔導國際學生融入本地生活並強化與本地生交流及社區服務的機會外，持續推動教師開設全英語授課課程，並在各學術及行政單位設置國際師生服務窗口，達成學校課程國際化與行政國際化。

表、104-105學年度本校英語授課課程統計表

(二)    培養全球移動人才：

       在全球化的競爭下，除了基本的專業知識外，也必須擁有全球移動力，這個能力是大學生未來競爭的關鍵籌碼，為加強本校學生具全球移動能力，持續開發學生出國學習機會，除實施多年的學生出國交換計畫外，亦增加短期選擇，如移地教學、企業見習、實習、寒暑期營隊、志工服務、NPO/NGO與各類論壇活動、學生大使培訓等，協助學生獲取多樣性的國際經驗，培養如世界公民的國際視野。在經費補助方面，除提撥本校經費並爭取政府補助，亦積極主動向外募款，讓原本無法負擔出國的學生也能在企業或社會人士的贊助下，赴國外學習，培養全球視野與體現人文關懷，創造生命無限的可能。

       此外，為加強本校學生全球移動能力，提升其外語能力，強化國際觀，結合各國在台單位，持續定期辦理「海外交換暨短期研修博覽會」(Exchange and Study Abroad Fair) 暨系列說明會，於學期中辦理每月一次免費的「留學美國講座」，宣導出國交換與研修獎助計畫，並建構參與過計畫的學生回國後分享經驗的平台，讓學生能夠及早準備相關語言成績及進行課程規劃。持續鼓勵學生參與國際事務，積極拓展學生國際視野，包括參加各項國際競賽、世界重要組織之研習與活動，或非政府或非營利組織及國際志工服務等國際活動。

表、104-106年出國參與國際活動統計表

       每年定期召募並培訓培育本校學生大使，作為學校接待國際外賓的第一線，協助推動本校的國際事務，親身體驗國際交流的過程，自民國94年開始培訓至106年為第13屆，共培訓127名學生大使，目前學生大使為20名。

       由教師規劃赴國外姐妹校進行短期研修課程(移地教學)，增加學生國研修學習管道，以引發學生出國學習的意願及拓展學生的國際視野。

表、短期研修課程（移地教學）參與學生數

(三)    招收優秀外籍學生：

       配合研究型大學發展規劃，推動本校研究所開設全英語學程招收外籍生，而大學部則以僑生為主。積極尋求與國外特定大學合作，以共同培育人才為策略，招收國外合作學校的優秀畢業生或年輕講師至本校就讀碩博士班，增加本國在其母國大學的學術與教學影響力。本校亦參與教育部新南向培英專案，106年計有12位南向國家講師來本校就讀博士班，未來也將朝向吸引更多優秀外籍講師來校就讀博士班的方向，積極規劃包括本校外國學生獎學金及學術合作協定等各項招生管道與機制。

       本校另與「新南向計畫」國家政府部門合作，開設科技應用短期研訓班，為該國訓練科技人才，其他如辦理國際暑期課程與短期華語研習團，吸引國際學生來校攻讀學位。

(四)    深化國際交流：

       為深化與姊妹校的合作關係，藉由辦理菲律賓「臺灣教育中心」與「經貿產學資源中心」，推動新南向高等教育輸出、整合產學人才培育資源能量，並以法國巴黎區學校為目標持續推廣華語文教育產業輸出。

1. 通過設置菲律賓臺灣教育中心計畫，推動高等教育輸出

       配合政府推動新南向政策，重新定位我國在亞洲發展之重要角色，本校積極爭取並於106年5月獲教育部通過設置菲律賓「臺灣教育中心」，推動臺灣高等教育輸出，招收菲律賓學生來臺於各大專校院短期研習及就讀學位課程、拓展華語文教育、增進臺菲學術教育交流合作並促成校際合作。

2. 辦理華語教學人員輸出法國策略專案計畫，持續進行華語文教育產業輸出

       辦理「華語教學人員輸出法國策略專案計畫」，以法國巴黎區大專校院為目標進行推廣華語教學相關工作，提高臺灣在法國華語教學領域之能見度，進而吸引法國學生來臺研習及增加法國對臺華語教師的需求，提升臺灣在國際間的整體形象，對於華語教學的品質、推廣及來臺學習人數也將有大幅度的成長。藉由此計畫之執行除了增進臺法雙方華語教師於專業華語知能方面交流研討外，更與法國重要華語教學相關人士及機構維持友好合作關係，持續華語教學人員輸出法國業務之推展，進而達成「教育部邁向華語文教育產業輸出大國八年計畫」之目標。「華語教學人員輸出法國計畫」105年度薦送1位華師至波爾多三大，106年度薦送7位華師至里昂第二大學、史特拉斯堡大學、巴黎東方語文學院、雷恩第二大學、巴黎第七大學、巴黎東區馬恩河谷大學。

3. 透過中山美國中心與中山歐盟中心打開南臺灣民眾及師生國際文化視野

       持續以辦理展覽方式，與美國在台協會、美國商會等產官機構密切合作，並向歐盟官方爭取計畫辦理，使本校成為關心在地議題，並放眼國際的高等學府。

(五)    加強國際宣傳：