為提升USR(大學社會責任)計畫的推動成效，國立中山大學自去年起針對USR課程之修課學生進行問卷調查，了解學生在USR課程的學習狀態與心得。根據2024問卷調查結果，修課學生認為USR課程對於在社會議題感知及人文關懷的提升上有顯著幫助，也認同各USR計畫推動的理念；但對於整體USR精神及校務推動方向的了解則相對較低，為未來需再加強的部分。