2024美國麻省理工中文移地教學
|
活動名稱 |
2024美國麻省理工中文移地教學 |
|
|
活動時間 |
113年1月8-26日 |
|
|
活動地點 |
本校及文化參訪 |
|
|
參與對象 |
美國麻省理工師生 |
|
|
參與人數 |
21人（學生19、隨團教師2） |
|
|
相關連結 |
https://news.nsysu.edu.tw/p/406-1120-325394,r3979.php?Lang=zh-tw |
|
|
活動目標 |
美國麻省理工學生來校學習中文、認識臺灣在地及原民文化，並建立長久的國際友誼。
|
|
|
成果亮點 |
今年課程最特別的是安排參訪屏東霧台原民部落，由中山大學社會學系助理教授巴清雄親自帶隊解說。中山大學指出，巴清雄教授本身為魯凱族人，專長為原住民農業與環境研究；透過他的深度講解與幽默特質，使MIT學生體驗學習到魯凱族自然永續與相互扶助的文化與精神。
此次移地教學體驗行程包括搭乘高雄輕軌導覽市區、漫遊旗津、左營舊城、蓮池潭周邊廟宇、佛光山巡禮、體驗武術和太極拳，還安排高雄六龜在地生態歷史與茶文化發展、參觀年貨大街、臺北101、國立故宮博物院，以及MIT在臺校友會悉心安排的臺北大稻埕歷史發展與臺南古蹟參訪，豐富的文化饗宴讓學生興奮又期待。
MIT中文項目主任廖灝翔（Dr. Haohsiang Liao）表示，MIT中文項目於2023年第一次來臺移地教學，首選中山大學交流，獲得學生極佳回響。延續去年與中山大學合作的美好經驗，今年的語言課程特別安排每日與中山大學部學生進行一對一40分鐘的口語練習；透過和語伴密集對話，MIT學生不僅增進中文口說能力，也從語伴身上了解新世代臺灣蘊含的溫度與人文多元。廖灝翔說，這種上午語言課結合下午實地參訪的課程設計，不僅增強學生學習動機，也因「知行合一」更有效率。
|
|
|
後續規畫 |
與MIT保持聯繫，期接待更多MIT師生來校修讀華語、推廣華語及臺灣文化。
|
|
| 活動剪影 |
|
|
|
|
|
|
活動開始日期:
2024-01-08
活動結束日期:
2024-01-26
計畫類別:
提升高教公共性
公告單位:
國際處
瀏覽數:
分享
