推動數位學習計畫,建構自主學習模式
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活動名稱 |
推動數位學習計畫,建構自主學習模式 |
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活動時間 |
109年1月1日至6月30日 |
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活動地點 |
中山大學 |
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參與對象 |
本校師生 |
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參與人數 |
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相關連結 |
教師數位教學知能與教材研發提升計畫:http://ctdr.nsysu.edu.tw/news_detail.php?id=6577 數位自學課程補助申請計畫:http://ctdr.nsysu.edu.tw/news_detail.php?id=6546 磨課師課程-大數據平行計算:https://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=9&id=2880 數位自學認證平台:http://dspl.tdc.nsysu.edu.tw/ |
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活動目標 |
為營造校園創新學習氛圍,鼓勵教師精進教材教案研發能力,並推動學生自主學習風氣,本校從法規及制度面規劃各項配套措施,藉以提升師生從事創新教學及自主學習動機。 |
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成果亮點 |
為鼓勵教師自我精進教學知能與教材研發能力,本校辦理「教師數位教學知能與教材研發提升計畫」,教師可依教學需求自行於國際知名線上教學平臺學習,取得課程完課證明後申請認證費用補助;為鼓勵教師踴躍提出申請,本校不限申請課程數,美金100元以內之課程全額補助,超出美金100元之課程,由教師敘明理由,經教發中心審查後核定補助金額,截至109年7月底,共有1名教師申請補助。
為鼓勵學生主動修習數位課程,本校推動「數位自學課程補助申請計畫」,學生可自行修習全球數位課程,通過後取得課程認證證書者,每門補助至多新臺幣2,000元、每人至多新臺幣4,000元認證費。截至109年6月底,共9名學生申請15門課程補助。
本校於103年度以及105年度各獲得教育部補助製作磨課師課程,時隔三年後再度獲得108年度磨課師課程推動計畫補助,本課程由應數系黃杰森老師擔任授課教師,課程名稱為「大數據平行計算」,開課時間為109年6月4日至8月15日,截至109年7月底,修課人次為270人。
為確保數位學習課程實施品質,提升校內教學品質及競爭力,鼓勵教師將完整之數位課程實施數位學習課程認證申請,每年分2梯次受理認證申請。自103年度起,本校已有6門課程通過認證,並由資管系成立「電子商務電子商務與商業分析數位學習碩士在職專班」: (1)資料庫系統 (2)管理資訊系統 (3)統計基礎及R語言應用 (4)服務品質管理 (5)商業分析實務 (6)電子商務
為培養學生自主學習能力,並提升學習成效,鼓勵教師採用數位學習教學法,發展具特色之數位課程,提供多元教育資源與課程模式。數位學習教學法包含開放式線上課程、翻轉教室課程、遠距教學課程、磨課師課程等。本年度申請通過課程包括: (1)翻轉教學:客家話辭書討論/張屏生老師 (2)磨課師課程:放大器基本架構/馬誠佑老師 (3)大學先修課程:普通生物學(二)/江友中老師 (4)遠距課程: a). Professionalism in Education (非同步)/鄭雯老師 b). 視覺藝術(二):繪畫(同步)/王以亮老師
因應新型冠狀病毒疫情學生無法返校就學,本校提供「遠距教學」申請提供學生安心就學,由學院推薦14門全球數位課程,修讀完成並取得證書者,可認列為畢業學分,截至109年7月底,共16名學生取得47份證書。 |
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後續規劃 |
為提升學生自主學習意願並進行跨領域學習,109年度起由各學院就整體課程規劃,推薦適合學生線上自學之數位課程,本年度全校總計推薦17門數位自學課程,凡修讀本校推薦之數位自學課程並取得證書者,可申請認列為畢業學分,總認列學分數以10學分為原則,數位自學課程之申請,統一於教發中心建置之「數位自我學習認證平台」(http://dspl.tdc.nsysu.edu.tw/)進行。 |
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活動剪影 |
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大數據平行計算課程資訊