南方文化創造
本校位於高雄港都最早發跡的區域，結合年輕學力進行跨族群、跨世代合作，以高雄文化的保存與再生為核心，重新梳理南方文化的歷史脈絡。同時因應南向政策與南亞、東南亞及紐澳等國家串接，促進人才交流合作。
1. 推動高雄舊港新灣的在地傳承與跨界創新
本校於2014年成立「人文創新與社會實踐中心」，在瞭解在地居民日常生活之後，結合為社區創造在地幸福烏托邦的世界。將中山大學旁的舊港區與在地結合，瞭解過往文化的流變，也探索如何開創未來新興的社區生活。提供社會創業與共創空間，推廣生活美學與社會創意的特區。在近年來本校已延展並深入社會地區更提供了本校學生進行活動、演出、創業、空間使用等，結合目前創新創業基地，建立社區型服務據點讓學生有學習與實踐的機會。旗津社會改變原有的廢棄宿舍成為如今的舢舨文化保存中心;鹽埕因為面臨少子化而閒置的國小教室，也變成為「鹽埕灶腳社會創業基地」。為復甦在地文化特色，開辦音樂系列活動，及戲劇展演活動，也與市政府合作進行西子灣隧道活化再利用計畫-「覓磅空」壽山洞探索。為使得本校未來能提升人文素養及開發新創意，在協作平台中，結合各領域及政府等資源相互協助，達到緊密連結社區，讓社區增能的目標，且讓本校師生團隊發揮創意，共同再造資源再利用，發展舊港區新創業聚落。
在近年的推展下本校觸角已深入周邊社區，結合目前數個創新創業基地，建立社區型服務據點。本校周邊的西子灣隧道空間活化-「覓磅空」壽山洞探索。忠孝國小老鹽埕的社區創業基地，及社會文創園區發展的旗津區海軍技工宿舍基地，創造及建構在地知識活化歷史空間，緊密連結在地社區，達到社區增能。期待透過在地區域發展與連結，連結本校師生團隊發揮創意，共同再造再利用，發展西子灣創新創業聚落。
2. 創建南方傳統文化與現代兼具之「高雄學」研究
高雄是全台唯一重工業及三軍匯聚的都市，城市沿著漁港、商港，以及軍、商港混合等不同階段而發展，衍生不同移民、文化、產業與社會問題。然而，因都市計畫更動，高雄市產業在市政府重新定位發展遠景，其重心逐年往北往東移，使得舊港區逐步發展成為綠能及宜居城市。我們希望同學進入中山大學之後，能夠了解高雄的發展脈絡與特色，讓校園生活融入社區、讓學習與地方鑲嵌，以高雄的生活紋理為基底，擬定具人文關懷的社會實踐策略，結合產、官、學與NGO力量，發展「高雄學」創設與教學之研究能量，設有共學群課程致力於「永續發展與社會創新」及「社區文創」微學程，帶領同學培養在地觀，同時也讓在地社區擁有跨界與創新的原動力。
3. 推動南向國際人才培育搖籃
因應政府新南向政策，與新南向國家建立互惠互利、多元深耕的長遠關係，配合五大旗艦計畫重點之一「產業人才發展」的需求，本校擬以四大策略方針為發展重點：
(1) 建立「人」與「才」的共培平台：以教育部新南向計畫為基礎，開設泰國海洋科技領域高階人才短期培訓課程，結合本校海科院、理學院及海生館等單位教研能量，建構未來密切合作及人才流通的橋樑。未來將盤點其他東協南亞國家產業發展需求，整合本校東南亞研究中心經驗，協助國內及新南向國家進行產業人才與技術升級。
(2) 溝通無國界：針對有意前往東南亞國家發展需求的人等，規劃越南文、泰文、印尼文等東南亞在地語言暨文化訓練課程，同時輔導學員參與語言檢定認證，協助破除語言隔閡，奠定發展基礎。
(3) 南向遨遊就業力Up：統籌語言學習、產業動能分析、人文社會特色、經濟發展趨勢等面向，辦理「新南向產業人才培訓系列專班」，課程結束後更安排受訓學員至東協南亞國家企業參與短期實習，第一線了解當地企業運作模式與現況，開拓及媒合未來就業機會。
(4) 企業南向種子深耕：運用校內現有育才資源，將持續與外貿協會國際企業人才培訓中心高雄分校合作，統合國際貿易實務、行銷及業務技巧、電子商務等課程，強化受訓學員經貿、業務能力及語言等領域之專長，培養企業新南向業務經貿人才，為南向發展能量加值及佈局能力。
4. 「新南向創新創意聯盟」
成立「國際新創推廣小組」，統籌將南部資源進行系統化的整合，與全球創業生態圈雙向接軌，定期安排創業團隊、新創公司進行南向國際標竿企業的學習觀摩，學習典範新創移轉經驗，以作為青年創業團隊彼此激盪創意藉此激發本身核心能力強化的學習對象，南風青創聚落的系統資源及國際育成相關資源單位的能量落實與導入，提供青年在縱向及橫向的完整生態圈培育輔導能量，以達前進國際，雙向接軌世界之目標。
